wat info over kloklezen...

We zijn alle een hele tijd bezig met kloklezen (tot op de minuut nauwkeurig) in de klas...
Dit lukt nog niet bij iedereen zo vlotjes.
Hier wat interessante websites om dit en andere zaken te oefenen. 

 www.digitips.be --> overzicht 2de graad --> wiskunde --> kloklezen
www.computermeester.be --> 3de leerjaar --> kloklezen
www.kabage.be

Vraag thuis ook regelmatig hoe laat het is. Zowel digitaal en analoog komen aan bod.
Ook in de klas blijven we verder oefenen.
Wij stellen altijd de volgende vraagjes:

  1. Is het uur (zit mijn grote wijzer in de bovenste helft van de klok) of half uur (onderste helft)?

   2. Is het voor of over?
   3. Hoeveel minuten is het voor of over?
   4. Hoe laat is het nu?

Week van 17/03 tot 21/03

- maandag 17/03 trekken we in de namiddag naar de leest. De kinderen kregen hier al een brief over mee.
- vrijdag 21/03 is er een projectdag rond Broederlijk Delen. De kinderen blijven de volledige dag op school. s' Middags is er een sobere maaltijd. (zie brief)

De dronken zeeman

Deze namiddag was er een piraat in de klas.
Hij had pech, want een van zijn zeemannen is... dronken.
Wat moet hij daar nu mee doen?

Bedankt aan juf Friedel. 
De leerlingen vonden het een hele fijne week met jou.

Wero - Welkom in mijn tuin!

De eerste zonnestralen...
       de lente is in zicht...
                de tuin begint opnieuw te leven...
Tijd om in de tuin te werken....
- Zaaien en oogsten, sproeistoffen oplossen, aarde mengen...
- Welk materiaal gebruiken we in de tuin?
- Welke groenten kunnen er groeien?
- Wat hebben planten nodig om te groeien?
- Hoe groeien de planten?
- Wat mag er op de composthoop?
- Wat als we een ongelukje tegen komen in de tuin?
- Welk weer is ideaal?
- ...

Vandaag (donderdag) leerden we het verschil tussen mengen en oplossen a.d.h.v. enkele proefjes.
We mochten ook proeven van venkelsoep. Deze viel bij iedereen heel goed in de smaak.

Er kwam een compostmeester naar onze klas. Hij vertelde ons over de werking van een compostvat en wat er allemaal wel/niet in mag.